Sintesi
“Solo 115 pazienti sono stati seguiti presso il nostro centro di riferimento, che serve una popolazione di quasi 2 milioni di persone (si noti che tra questi 115 pazienti, 16 adolescenti risiedevano al di fuori della regione). Come riportato in altre coorti, abbiamo osservato un tasso molto elevato di comorbilità psichiatriche tra questi giovani. Dei 115 pazienti, solo il 36,5% ha ricevuto un trattamento ormonale prima dei 18 anni, dopo un follow-up mediano di 15 mesi. Sorprendentemente, nella nostra coorte, i percorsi di transizione sembrano variare a seconda del tipo di scuola frequentata dall’adolescente. Non è stata stabilita alcuna definizione ufficiale di “ritransizione” da parte delle associazioni professionali. Nella nostra coorte, il tasso di riorientamento variava dallo 0% al 6%, a seconda della definizione applicata. Tuttavia, nessun adolescente ha riorientato la propria identità verso il sesso assegnato alla nascita e nessuno ha espresso rimpianto dopo aver iniziato la terapia ormonale di affermazione di genere. Il numero di giovani transgender seguiti presso il nostro centro rimane relativamente basso rispetto alla popolazione della nostra regione. Questa osservazione è ben lontana da quella che a volte viene definita “epidemia di bambini trans”, come descritto da alcuni media. Ciononostante, questi giovani presentano numerose comorbilità psichiatriche e necessitano di cure appropriate, strutturate e di supporto. È fondamentale che i dati provenienti dai vari centri specializzati continuino a essere pubblicati. Una migliore conoscenza clinica ed epidemiologica contribuirà a rafforzare l’assistenza fornita a questi giovani, sulla base di raccomandazioni scientificamente valide. Il dato secondo cui i percorsi e i metodi di transizione di genere differiscono a seconda del tipo di istruzione non è, a nostra conoscenza, mai stato descritto prima e merita ulteriori indagini in studi futuri. Inoltre, sembra importante che le associazioni professionali affrontino la questione della definizione di “ritransizione” al fine di stabilire una definizione comune che consenta confronti più affidabili tra gli studi.“
Citazioni in lingua originale
"Seuls 115 patients ont été suivis dans notre centre de référence, qui dessert une population de près de 2 millions d’habitants (à noter que parmi ces 115 patients, 16 adolescents résidaient en dehors de la région). Comme cela a été rapporté dans d’autres cohortes, nous avons constaté un taux très élevé de comorbidités psychiatriques chez ces jeunes. Parmi les 115 patients, seuls 36,5 % ont reçu un traitement hormonal avant l’âge de 18 ans, après une durée médiane de suivi de 15 mois. Étonnamment, dans notre cohorte, les parcours de transition semblent varier en fonction du type de scolarité de l’adolescent. Aucune définition officielle de la «retransition» n’a été établie par les associations professionnelles. Dans notre cohorte, le taux de réorientation variait de 0 % à 6 %, selon la définition appliquée. Néanmoins, aucun adolescent n’a réorienté son identité vers le sexe qui lui avait été attribué à la naissance, et aucun n’a exprimé de regret après avoir entamé un traitement hormonal d’affirmation de genre. Le nombre de jeunes transgenres suivis dans notre centre reste relativement faible par rapport à la population de notre région. Cette observation est loin de correspondre à ce que l’on appelle parfois « l’épidémie d’enfants trans », telle qu’elle est parfois décrite dans certains médias. Néanmoins, ces jeunes présentent de nombreuses comorbidités psychiatriques et ont besoin d’un accompagnement adapté, structuré et bienveillant. Il est essentiel que les données issues des différents centres spécialisés continuent d’être publiées. L’amélioration des connaissances cliniques et épidémiologiques contribuera à renforcer la prise en charge de ces jeunes, sur la base de recommandations scientifiquement fondées. Le constat selon lequel les parcours et les modalités de transition de genre diffèrent selon le type de scolarité n’a, à notre connaissance, jamais été décrit et mérite d’être approfondi dans de futures études. De plus, il semble important que les associations professionnelles se penchent sur la question de la définition de la «retransition», afin d’établir une définition commune qui permettrait de comparer les études de manière plus fiable.."