“Fargli sapere che lo amiamo”: le esperienze dei giovani che mettono in discussione il loro genere e dei genitori che li sostengono

“Letting him know that we love him’: the experiences of young people who question their gender and the parents who support them

Autori Christine Jackson-Taylor, Karl Atkin.
Anno 2025 (Gennaio)
Fonte in Archives of Disease in Childhood
Argomento: approccio terapeutico aperto, esplorazione prima delle decisioni

Sintesi

I giovani che mettono in discussione il proprio genere hanno bisogno di accedere a trattamenti sicuri ed efficaci, insieme a un sostegno terapeutico rispettoso. I giovani e i loro genitori sottolineano l’importanza di un approccio aperto, che dia loro spazio per esplorare e comprendere le proprie esperienze prima di prendere decisioni sul futuro. I giovani adulti con cui abbiamo parlato hanno confermato l’importanza di questo aspetto”.

Citazione in lingua originale

Young people who question their gender require access to safe and effective treatments, alongside respectful therapeutic support. Young people and their parents emphasise the importance of an open-minded approach, where they are given space to explore and understand their experiences, before making decisions about the future. The young adults we spoke to confirmed the importance of this”.

Assistente di GenerAzioneD Online
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